Развивающие игры

Количество игроков: любое
Дополнительно: мячи
Эту игру можно проводить только при полной тишине. Играющие располагаются по кругу. В центре водящий, вокруг него на полу несколько больших и малых мячей (булав, городков).
Водящий закрывает глаза и по сигналу ведущего один, двое или трое играющих неслышно подходят к лежащим предметам, тихо берут какие-либо из них (по одному каждый) и возвращаются на свои места. Водящий старается услышать или угадать, когда играющий берет предмет.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Играющие идут по кругу, взявшись за руки, и произносят:
- Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам, на какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет - опоздавшим места нет!
После этих слов все бегут к ракетодрому и занимают места в любой из ракет. Оставшиеся без места, идут в центр площадки. Затем все опять становятся в круг вместе с опоздавшими и снова начинают игру.
Побеждают те участники, которые ни разу не остались без мест в ракете. Игру начинать только по сигналу воспитателя.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Дети строятся в две колонны по одному. По первому сигналу все расходятся в рассыпную и выполняют по своему усмотрению различные упражнения на месте, в движении в парах; по второму сигналу - каждая из групп, в заранее обусловленном месте, быстро образовывает какую либо математическую фигуру (треугольник, четырехугольник и другое).
Выигрывает команда, которая точнее и быстрее выполнит задание. Предварительно попробовать выполнение фигур.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Ведущий произносит:
- Кто скажет слово или издаст какой-либо звук, тот будет платить штраф или исполнять желание ведущего.
И все затихают. Можно общаться только жестами. Все молчат, пока ведущий не скажет «Стоп!». Если кто-нибудь издал звук во время молчанки — его приговаривают к штрафу.

Количество игроков: любое
Дополнительно: бумага, ручки
Ведущий называет любое слово, например: "весна". Каждый из участников игры записывает это слово таким образом два раза:
В
Е
С
Н
А

Количество игроков: любое
Дополнительно: спички
Перед каждым игроком лежат вперемешку 15 спичек.
1. Нужно с максимальной скоростью двумя мизинцами выложить прямую линию из 15 спичек.
2. Нужно с завязанными глазами сложить из спичек любое слово.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Это прекрасная игра для малышей, она очень подходит для того, чтобы поговорить о всей семье. По мере чтения стишка поднимайте именно тот палец, о котором говориться в данный момент. Дойдя до последней строчки, поднимите сразу все пальцы, изображая всю семью.
Это папа - самый сильный (большой)
Это мама - средь детишек (указательный
Это братик - он такой высокий (средний)
Это сестренка - она поменьше (безымянный)
А это наш малыш - он еще подрастет (мизинец)

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Дети встают в круг. Ведущий называет чье – то имя и при этом задает вопрос: «Уступить в трамвае место?» Тот, кого назвали, если это вежливо, отвечает: «Вежливо». Если это не вежливо, отвечает: «Невежливо».
Примеры вопросов:
1.Поздороваться при встрече?
2.Толкнуть, не извиниться?
3.Помочь поднять вещь?
4.Взять билет в автобусе?
5.Не уступить место в транспорте?

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Первый участник, выполняя какое-либо движение подходит ко второму. Тот должен в точности все повторить, вплоть до выражения лица. После этого уже два человека подходят к третьему игроку.
Игра продолжается до тех пор, пока не выстроится целая колонна.

Количество игроков: любое
Дополнительно: 3 кубика
Каждый игрок бросает кубики по 3 раза. Если среди выпавших чисел окажутся одинаковые, они складываются (например, выпало 3, 5 и 3, играющий сумму 3+3=6, а если выпадут все разные числа, допустим 5, 2 и 3 - они не учитываются). Если же случиться так, что после очередного броска все 3 числа окажутся одинаковыми (например, 4,4 и 4), то сумма этих чисел еще и удваивается.
Побеждает тот, у кого в результате трех бросков окажется наибольшая сумма чисел.

Количество игроков: любое
Дополнительно: таблички с буквами
Детям раздаются таблички с буквами (если детей мало, то каждому ребенку дается по несколько букв)
Ведущий задает вопросы, а дети должны молча ответить и сложить ответ из букв-табличек.

Количество игроков: любое
Дополнительно: бумага, ручка
Ведущий заранее готовит строчку из известной сказки, песни или стихотворения. Для этого он исключает пробелы между словами и разбивает сплошной текст на свое усмотрение. Например, в лесу родилась елочка, заменяется фразой «влесурод иласъел очка».
Задача детей расшифровать фразу.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Дети сидят полукругом. Ведущий смотрит на них и запоминает характерные детали одежды. Отвернувшись от игроков, объявляет:
- Внимание! Внимание! Потерялась девочка с белым бантом, в синем платье. Пусть она подойдет к "милиционеру".
Дети слушают, смотрят друг на друга. Девочка, которую ищут, встает, подходит к "милиционеру" (один из игроков), называет свое имя, фамилию, домашний адрес.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Один игрок выходит в центр круга. Все рассматривают его одежду и отвечают на вопрос ведущего: "Хорошо ли живется рубашечке у Андрея?" Дети отвечают: "Хорошо. Она отглаженная, чистая, все пуговки на месте".
Обсуждается не только одежда ребенка, но и прическа, обувь. Все это поможет выяснить, как лучше ухаживать за одеждой, обувью, чтобы выглядеть аккуратным.

Количество игроков: 7-10
Дополнительно: нет
Первый игрок называет любой город (например, Норильск), следующий игрок называет город на последнюю букву (например, Курск). И так далее.
Выбывает тот игрок, который не смог назвать город.
Повторяться нельзя!

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Участники делятся на две команды. Каждая команда придумывает сюжет своей картины в секрете от противников. Затем нужно показать «немую» сценку противоположной команде. На показ пантомимы отводится 15 секунд. Далее следует обсуждение, выдвигаются версии виденного. А команда артистов объяснит, что они изобразили.
Принимается решение, какая из команд точнее изобразила, и какая лучше отгадала.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Игроки садятся на корточки в круг. Всех предупреждают, что смеяться нельзя (ведущему можно). Ведущий "тожественно" берет своего правого соседа (соседку) за ухо. Все остальные по кругу должны сделать то же самое. Когда круг замкнулся, ведущий берет соседа спpаво за щеку (нос, коленку…) и т.д.
Из круга выбывают те, кто засмеялись. Оставшийся побеждает.

Дополнительно: вырезанные буквы
Детям даются вырезанные буквы (если букв больше, чем детей, то детям дают по несколько карточек). Затем ведущий называет слово, а дети, должны составить выстроиться с буквами в руках в той последовательности, чтобы можно было прочесть слово.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Каждый игрок вспоминает песню, слова и мотив которой хорошо знает. По одинарному хлопку ведущего все начинают петь, но только мысленно, про себя. Когда ведущий хлопает два раза подряд, все поют вслух, как можно громче. Старайтесь удержать мелодию и не перепутать слова, несмотря на звуковые помехи. Когда ведущий хлопает вновь один раз, переходите на беззвучное пение, когда хлопнет два раза — опять пойте вслух.

Количество игроков: четное
Дополнительно: нет
Игроки делятся на две команды. Команды по очереди должны вспомнить песню, в которой поется о птицах, и исполнить куплет из нее. Та команда, которая не сумела найти подходящую песню, считается проигравшей.
Например:
«Жили у бабуси два веселых гуся»
«Цып-цып-цып, мои цыплята»
«Аист на крыше»
«У дороги чибис»
«Ласточка»
«Пингвины»
«Чайка»
«Танец маленьких утят» и т.д.
Темы могут быть различными: звери, птицы, рыбы, профессии, наконец, любовь и дружба.

Количество игроков: 5 - 6 детей
Дополнительно: колокольчики по количеству участников, записи детских песенок
Детям дают в руки по колокольчику. Звучат 5—6 отрывков из известных детских песенок. После каждого прозвучавшего отрывка дети, которые узнали эту песенку, должны зазвонить в колокольчик. Кто первым это сделает и правильно назовет песенку, получает "нотку".
Выигрывает тот, кто набрал большее количество "ноток".

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
По предложению ведущего игрок выбирает любую букву, например «Б». Теперь он должен давать ответы на вопросы ведущего, слова начинаются только на выбранную букву. Перечень вопросов должен быть разным для разных игроков. Например:
Ведущий.
Как тебя зовут?
Игрок.
Борис.
Ведущий.
В какой стране ты живешь?
Игрок.
В Болгарии.
Ведущий.
Твой любимый овощ?
Игрок.
Баклажан.
Ведущий.
Какой фильм ты смотрел вчера?
Игрок.
Белое солнце пустыни.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Ведущая начинает сказку (на ваш выбор), участники последовательно должны добавлять по одному предложению. Кто не продолжит сказку на счет «три», выполняет какое-нибудь задание в качестве штрафа.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Ведущий обращается то к одному, то к другому из присутствующих с вопросами. Играющий, которому задан вопрос, должен ответить что-нибудь, не имеющее отношение к заданному вопросу.
Например, ведущий спрашивает: «Вам нравится вечер отдыха?», а ему отвечают: «Я был в кино» и т.д. Тот, кто ответит на этот вопрос «да» или «нет», или «не нравится», отдает ведущему фант.
Игра проводится в быстром темпе. Если ведущий не услышал ответа на счет «раз, два, три», он берет с проигравшего фант. Одному участнику игры нельзя задавать подряд больше трех вопросов.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Каждый вспоминает любимую песню. По хлопку ведущего игроки начинают петь, но про себя. А когда ведущий хлопнет дважды, все продолжают петь вслух. Главное - удержать мелодию и не перепутать слова.
Победит тот, кто допоет песню до конца, не сбившись.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Дети делятся на две команды. Из одной команды выбирается игрок. Дети другой команды делятся на две или три группы. Каждая из этих групп, посовещавшись, задумывает слово. По знаку ведущего все одновременно громко начинают скандировать загаданное слово. Так же по знаку прекращают.
Выбранный ранее игрок другой команды должен назвать те слова, которые ему удалось разобрать. Если задание выполнено, команда получает поощрительный знак.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Играющие образуют круг. По сигналу ведущего играющие начинают считают от 1 до 70. Считают по очереди, справа налево.
Число, в состав которого входит цифра 7 (7, 17, 27…), произносить нельзя. Вместо этого игрок должен обежать круг справа налево. Как только он встанет на свое место, игра продолжается. Кто ошибется и назовет «запрещенную» цифру или побежит не туда, куда следует, должен обежать круг не один, а два раза.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Ведущий говорит:
- Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три! Морская фигура, деревом (птицей, кошкой, самолетом) замри!
Побеждает тот, кто у кого лучше получится данная фигура

Количество игроков: четное
Дополнительно: цветной картон, ножницы
Из цветного картона вырезаются любые фигуры (круг, квадрат и т.д.), которые затем разрезаются зигзагообразно посредине. По команде ведущего игроки начинают искать пару, то есть примерять половинки своих фигурок.
Победит та пара, которая первой сложит свою фигуру.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Эта игра — хороводный вариант жмурок. По считалке выбирается водящий — «Яша». Играющие встают в круг. В центре круга сажают «Яшу», завязывают ему глаза. Остальные играющие образуют вокруг водящего замкнутую цепь, взявшись за руки, и приговаривают:
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша.
Ты грызешь орешки
Для своей потешки.
«Яша» делает вид, будто грызет орехи. На последнем слове играющие останавливаются, хлопают в ладоши, а «Яша» встает и с закрытыми глазами кружится. Играющие поют:
Свои руки положи,

Количество игроков: любое
Дополнительно: 10-12 одинаковых стеклянных банок или бутылок, кувшин с водой, палочки
Предложите ребенку банки, наполненных водой до разного уровня. Поставьте их в ряд. Дайте ребенку несколько
разных палочек и кувшин с водой, чтобы он мог сам экспериментировать со звуком, меняя уровень воды.
Развлекаясь, ребенок понимает зависимость различной высоты звука от степени наполненности сосуда.

Количество игроков: двое
Дополнительно: кубики или карандаши
Распределяя кубики или цветные карандаши, вы говорите при этом медленно и отчетливо:
- Один тебе, один мне.
Еще лучше если ребенок сам делит что-то под Вашим руководством. Можно добавить третье лицо - медвежонка, считая так:
- Один мне - это один, один тебе - это два, один медвежонку - это три.
Не следует фиксировать внимание ребенка на названиях и заставлять их запоминать.

Количество игроков: любое
Дополнительно: любые предметы
В ходе игры ведущий задумывает любой предмет или игрушку, окружающие задают наводящие вопросы (например, какого цвета, твердый или мягкий и др.), а ведущий отвечает. Выигрывает тот ребенок, который угадывает загаданный предмет.

Количество игроков: любое
Дополнительно: бумага, краски
Сложите чистый лист бумаги пополам. Разверните его и накапайте краски разных цветов вокруг складки, проходящей посередине. Снова сложите лист пополам и разгладьте ладонью. Открыв его снова, вы увидете, что получилась красивая бабочка. Когда краска просохнет, вырежьте бабочку.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Отыщите какой-нибудь неподвижный предмет и предложите детям угадать, что такое ("прозрачное, похожее на маленький домик") вы видите. Если ребенок угадал, то следующую загадку загадывает он.
Можно играть и так: "Быстро назови 5 круглых (красных, твердых и гладких) предметов в этой комнате"

Количество игроков: любое
Дополнительно: удочки, бумажные пакеты, повязка на глаза
Заготовьте несколько пакетов из бумаги. Надуйте каждый, привяжите к удочке, поставив ее к стулу (удочкой может быть любой прут длиной один-два метра и шнур). Играющего отводят за 10-12 шагов, завязывают ему глаза и поворачивают несколько раз на месте. Задача - подойти и, хлопнув в ладоши, разбить хлопушку. Выполнивший
получает приз.

Количество игроков: любое
Дополнительно: толстые рукавицы
Эту игру хорошо проводить после еды. Среди участников выбирается водящий, которому завязывают глаза. На руках у водящего должны быть рукавицы. К водящему подходит один из игроков. Задача водящего – на ощупь определить, кто перед ним.
Если водящий угадал, тот человек становится водящим, если нет - к водящему подходит следующий участник.

Количество игроков: любое
Дополнительно: бумага, ручка
Участники садятся в ряд друг за другом. Последний участник рисует на спине человека, сидящего впереди него, картинку. Игрок, получивший сообщение, должен максимально точно повторить его на спине сидящего впереди. Первый игрок в ряду, получив сообщение, рисует его на бумаге. После этого сравниваются рисунки первого и последнего игроков и выявляется, на каких участниках игры факс дал сбой. Перед следующим раундом все игроки должны поменяться местами.
В качестве рисунков могут быть использованы геометрические фигуры, буквы и небольшие слова, различные символы.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Участники игры должны сосчитать по порядку от 1 до 30. Каждое число называет любой из участников. Однако, если одно и то же число назовут два (и более) участника одновременно — счет начинается сначала. Разговоры и какое-либо невербальное общение между игроками запрещены.
Пример игры:
1-й участник: “Один”
2-й участник: “Два, три”
3-й участник: “Четыре”
1-й участник: “Пять”
4-й участник: “Шесть, семь, восемь”
2-й и 3-й участник (одновременно): “Девять”.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Игроки свободно прогуливаются по помещению. Внезапно ведущий дает сигнал и сообщает условие. Участники игры должны как можно быстрее сформировать группы в соответствии с этим условием. Те игроки, которые не смогут выполнить задания или сделают это позже других, отдают фанты, которые разыгрываются по окончании игры.

Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Это прекрасная игра очень подходит для того, чтобы поговорить о всей семье. По мере чтения стишка поднимайте именно тот палец, о котором говориться в данный момент. Дойдя до последней строчки, поднимите сразу все пальцы, изображая всю семью.
Это папа - самый сильный (большой)
Это мама - средь детишек (указательный)
Это братик - он такой высокий (средний)
Это сестренка - она поменьше (безымянный)
А это наш малыш - он еще подрастет (мизинец)
Вот и вся наша семья (все 5 пальцев вместе)

Количество игроков: любое
Дополнительно: 2 деревянные ложки, фломастеры
Эта игра для самых маленьких детей
На одной из ложек нарисуйте веселую физиономию, а на другой печальную. Сядьте на стул, посадив ребенка к себе на колени. Возьмите ложку с веселой физиономией и говорите всякие пустяки:
Ах, какой чудесный день.
Ты такой прекрасный малыш.
Теперь возьмите ложку с печальной физиономией и соответственно измените тон вашего голоса.
Звуки вроде “бубу”, “уауа” нравятся маленьким детишкам.

Количество игроков: любое
Дополнительно: песенники, в которых есть ноты, а под каждой нотой подписаны слоги по крайней мере первого куплета
Подберите своему ансамблю симпатичное название (например, "Кукарямба") и начинайте репетицию.
Изюминка такого пения по складам в том, что детям приходится тянуть гласные, таким образом связывая слоги друг с другом и тем самым преодолевая барьер послогового чтения.
Начинать лучше с популярных песен, которые каждый ребенок знает чуть ли не наизусть. Это обеспечит успешность их первых опытов. А следить по тексту (по нотам) они все равно будут - ведь надо блюсти образ! Вон и пианисты, и хористы - все в ноты смотрят.

Количество игроков: двое
Дополнительно: книги, импровизированный экран
На сцену выходят двое чтецов. Один из них - диктор телевидения, и через несколько минут ему предстоит прочитать выпуск последних новостей. Он садится за стол (хорошо бы, чтоб на столе стоял импровизированный телевизионный экран!) и берет газету в руки. Звучит сигнал "Прямой эфир!", и диктор принимается за работу.
Читать ему следует не торопясь, четко проговаривая слова. Он может читать медленно, лучше сказать: весомо (слово "скорость чтения" в наших занятиях - запретное), но вот уж что точно не предусматривает жанр работы диктором телевидения - так это запинаться, заикаться и надолго замолкать. Речь его должна быть гладкой, словно "реченька журчит". И в этом непростом деле диктору будет помогать "заплечник".

Количество игроков: любое
Дополнительно: книга
Вы читаете текст. Дети храбро читают вместе с вами, только чуть (на полшага) поотстав - эхом. И им уже не так страшно пробираться в дебрях текста - потому что они не одни, а вместе с вами.
Ребенок, конечно, слышит текст и наполовину его повторяет. Но и видит тоже! Узнает слова! Учится реагировать на знаки препинания! Глаз ребенка привыкает не бояться длинных слов и предложений, а голос - их преодолевать.